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《小魚的夢》教學片段

《小魚的夢》教學片段

一.激趣導入,揭示課題(略)

二.初讀兒歌,自主識字.

1.聽讀課文,借助文圖,整體感知(課件范讀).

2.自讀課文,自主識字.

3.小組合作,互幫識字.

4.師生討論交流.

5.師范讀課文.

6.學讀課文,要求讀準字音,說說你讀懂了什么.

三.理解感情,指導朗讀.

你喜歡哪能一句兒歌,請把它有感情地讀下來,并說出喜歡的原因.

小組合作學習探究,再全班交流.

.理解句子天上星星落下來,為他蓋床珍珠被.

師出示句子并指句讀.理解句中珍珠被這個詞.同學們,你們認為珍珠指的是什么?

學生回答預測.

教師可隨機引導:你為什么會作這樣的想象,啟發學生結合自己的生活體驗進行多層面多角度的回合.

教師進一步引導:為什么說是被呢?

指導感情朗讀這句話.

.理解句子風兒唱起催眠曲,波浪又把搖籃推.

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