文檔庫

最新最全的文檔下載
當前位置:文檔庫 > 【卓頂精品】省重點高中語文必須掌握的基本知識.doc

【卓頂精品】省重點高中語文必須掌握的基本知識.doc

省重點高中語文應考必須掌握的基本知識

一、基本常識

1、文學常識:作家(作家字、號、身世)作品(作品名稱、名句、體例、評價)流派與并稱(流派主張、風格、代表人、代表作、評價)

2、文體常識:(參考《一分也不能少》P152)

A、歷史散文:《史記》、《戰國策》等

B、諸子散文:《孟子》、《荀子》等

C、議論文體:論、說、辯、原、寓言

D、雜記文體:記、志、筆記體

E、應用文體:序、贈序、跋、書、疏、表、策、告諭、詔令、檄文、移文、銘、墓志銘、碑記、碑文、祭文

3、文化常識:主要掌握古代稱謂、年齡、科舉、紀時紀年法、特殊地名、節日、合稱、并稱等。

4、默寫文言名篇:三種版本交叉背誦的篇目為:《師說》、《飲酒》、《琵琶行》(第二段)、《夢游天姥吟留別》、《項脊軒志》(第一段)、《六國論》。

二、基礎知識

1、字:語音錯別字

2、詞:1、詞性(詞類):名動形數量代(實),副介連助嘆(虛)2、色彩:A、感情色彩:褒義、貶義、中性。B、語體色彩:口頭語、書面語。

3、成語

3、詞組(短語):主謂、并列、偏正、動賓、動補

4、句:⑴、單句語法成分:主謂賓(主干成分),定狀補(附加成分)

⑵、單句句式:A、按語氣分:陳述句、疑問句、祈使句、感嘆句B、按動作方向分:主動句、被動句C、按長短分:長句、短句D、按運用靈活性分:整句、散句(

①長句(單句、復句、多重復句):附加成分較多,可以把事物間的邏輯關系清楚地表達出來,可起到精確、嚴謹、細微的修辭作用。

②短句:附加成分或聯合成分較少,組織結構簡單,可以起到簡潔、明快、干凈、有力的修辭作用。★注意:敘述事實多用短句,論述事例,多用長句。一般情況下應少用長句,多用短句。

③整句:(對偶句、排比句、反復句)一對或一組結構相同或相近的句子。形式整齊,聲音和諧,節奏鮮明。作用:加強語勢、強調語義,適于表達豐富的情感、縝密的思想,給人以深刻的印象。

④散句:自由活潑,富于變化作用:可以取得明快、生動的修辭效果。

★注意:一般情況下,整句和散句交錯運用,有時候比單純用整句或散句能夠收到更好的效果,給人以起伏變化,錯落有致的感覺,可使文意表達得清楚有力。)

(3)、復句:并列(又…又…,不是…而是…)遞進(尚且…何況…,甚至,更)選擇(與其…不如…,寧可…也不…,不是…就是…)轉折(固然…但…,其實,盡管…卻…)因果(既然…就…,以致)條件(只有…才…,除非…才…,無論…都…,盡管…也…)假設(即使…也…,縱然…也…,哪怕…也…)

5、修辭(12種常見修辭方法)

⑴比喻——深入淺出,生動形象⑵比擬——表意豐富,富有情趣

⑶借代——婉轉曲折,生動活潑⑷夸張——感情強烈,增強聯想

⑸對偶——表意凝練,有音樂美⑹排比——加強語勢,長于抒情

⑺設問——引人注意,發人深思⑻反問——突出強調,加強語氣

(9)反復——回環往復,強化語氣(10)對比——好的更好,壞的更壞

(11)反語——含蓄委婉,幽默風趣(12)引用——論據充分,強化觀點

三、現代文閱讀知識

1、說明文(A、準確把握說明中心B、理清說明的順序[a時間順序b空間順序c邏輯順序]C、分析說明的方法[a下定義說明b舉例說明c引用說明d分類說明e圖表說明f 數字說明g比較說明])

2、議論文(A、把握論點B、分析論點展開的過程C、把握作者的論證思路(1)、議論文的結構:引論(提出問題)→本論(分析問題)→結論(解決問題)(2)、本論的

钻石交响曲登陆 海南4+1 即时nba比分在线 股票配资平台十强 浙江快乐12 易融网配资 旺能环境股票最新消息 众诚速配 即时比分体球手机 伦敦奥运网球比分 河南十一选五 中国股票配资网 网上配资 诚赢成达配资 雷速体育进球图片 李娜网球比分直播 十大期货配资公司排名